Общественная психолого-педагогическая лаборатория им. профессора Ф.Х. Уразаевой

Информация о пользователе

Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.



FRPG "INSTUD" (симулятор жизни студента)

Сообщений 11 страница 14 из 14

11

https://upforme.ru/uploads/001b/43/63/2/t871367.jpg

Игра фокусируется на эмоциональной глубине, социальных взаимодействиях и принятии решений с последствиями, предлагая пространство для экспериментов с идентичностью, отношениями и экзистенциальными вопросам. Игроки создают истории для ZOI, отражая собственные внутренние конфликты или стремления. Кастомизация персонажей становится инструментом для изучения разных граней своей личности. Внешность и черты аватара могут влиять на поведение игрока в игре, поощряя эксперименты с разными ролями (например, интроверт vs экстраверт). Игроки могут безопасно выражать реальные эмоции (гнев, печаль) через действия ZOI, достигая эмоциональной разрядки. 

Игра может стать тренажером для управления эмоциями (например, преодоление тревоги ZOI в социальных ситуациях). Отношения в InZOI могут имитировать реальные расчеты «затраты-выгода» (например, поддержание дружбы ради эмоциональной поддержки). 

Игроки могут формировать надежные или ненадежные связи с ZOI или NPC, отражая их собственные паттерны поведения в отношениях.  Этические дилеммы (честность vs предательство) ставят под вопрос моральные установки игрока, обнажая его реальные ценности. Темы вроде смертности или смысла жизни заставляют игроков сталкиваться с экзистенциальными страхами (например, кризис среднего возраста у ZOI). Игроки создают нарративы, отражающие их собственные экзистенциальные поиски, что перекликается с идеями логотерапии Виктора Франкла. 

Игра позволяет тренировать социальные навыки или переосмысливать травмы через ZOI.  Тревожные игроки могут «проигрывать» страхи (например, публичные выступления). Кастомизация и сторителлинг развивают креативность, что близко к арт-терапии. 

Риски и ограничения. Игроки могут чрезмерно привязываться к ZOI, стирая границы между виртуальной и реальной идентичностью. Повторяющиеся действия (агрессия, манипуляции) могут нормализовать деструктивное поведение. Сложные выборы (измена, ложь) способны провоцировать стресс или когнитивный диссонанс. 

Коллективистские vs индивидуалистские ценности влияют на геймплей (например, приоритет семьи vs личных амбиций). Подростки могут фокусироваться на исследовании, а взрослые — на экзистенциальных вопросах. InZOI работает как психологическое зеркало, раскрывая эмоции, ценности и социальные установки игроков. Игра предлагает возможности для личностного роста и творчества, но требует осознанного подхода, чтобы избежать эскапизма или закрепления негативных сценариев. Сочетая развлечение с рефлексией, InZOI становится уникальным инструментом для исследования человеческой природы.

https://upforme.ru/uploads/001b/43/63/2/t525274.jpg

0

12

Среда настольных ролевых игр (FRPG) значительно способствует развитию важных коммуникативных навыков и умения работать в команде. Во время игры участники учатся слушать друг друга, выражать свои мысли ясно и уверенно, а также находить компромиссы в конфликтных ситуациях. Например, в одной из игровых сцен группа должна совместно решить, как защитить свой город от нападения монстров, распределяя роли и обязанности между собой. Такой опыт помогает студентам научиться эффективно взаимодействовать в группе, что является важной составляющей успешной студенческой и профессиональной жизни.

Кроме того, игра служит мощным инструментом для осмысления и проработки психологических проблем, таких как стресс, тревога или внутренние конфликты. Используя своих персонажей, игроки могут безопасно погрузиться в ситуации, вызывающие у них дискомфорт, и попробовать разные стратегии их решения. Например, проигрывание сценария, в котором персонаж сталкивается с внутренним конфликтом или переживает потерю, помогает игрокам лучше понять свои чувства и научиться справляться с ними в реальной жизни. Такой подход способствует не только эмоциональному снятию напряжения, но и развитию личностной устойчивости. Таким образом, FRPG превращается из развлечения в мощный инструмент для психологической поддержки и личностного роста, помогая становиться более уверенными и эмоционально зрелыми.

https://upforme.ru/uploads/001b/43/63/2/t601019.jpg

Отредактировано Кристина Мищенко (23.05.2025 12:55:58)

0

13

Хорошая идея-учиться через игру! Особенно круто, что можно создавать персонажей с разными характерами (эти типы личности MBTI – реально помогают понять, как люди думают).  Плюс система баллов и санкций добавляет азарта, хотя, возможно, стоило бы добавить больше вариантов «исправления» ошибок, чтобы игра не казалась слишком жесткой.
Сравнение с InZOI – тоже здорово, люблю подобные игры-"симуляторы жизни". Было бы еще круче, если бы добавили больше возможностей влиять на сюжет (типа выборов в диалогах или маленьких заданий).
В целом, проект вдохновляет. Это не просто игра, а крутой способ разобраться как люди общаются и что ими движет. Мне зашло, спасибо за креатив!

P.S. Если нужно тестировать - я готова!
https://upforme.ru/uploads/001b/43/63/2/t347915.jpg

0

14

Я думаю, что Тамагочи - хороший выбор, потому что он помогает человеку:
1. Развить чувство ответственности, ведь уход за виртуальным питомцем требует регулярного внимания, а это помогает развивать чувство ответственности, особенно у детей.
2. Учит заботе и эмпатии, поскольку игра формирует навыки заботы о другом существе, учит понимать чужие потребности, даже если они выражены в виде сигналов и анимации.
3. Снижать уровень стресса и тревожности, потому что для некоторых людей взаимодействие с милым персонажем может иметь терапевтический эффект, снижая уровень стресса, как, например, в этой серии 4 сезона "Любовь. Смерть. Роботы":

0

Быстрый ответ

Напишите ваше сообщение и нажмите «Отправить»